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        跟趙高學習上司管理

        來源:安慶招聘網 時間:2025-01-09 作者:皖江人才網 瀏覽量:

        企業用人總把員工對企業的忠誠度擺在首位,上司眼中的理想下屬,工作能力倒在其次,關鍵要服從上司的管理,不聽話的后果只有“炒魷魚”。但在“伴君(上司)如伴虎”的中國古代,不服從“管理”,惹得“上司”龍顏大怒的后果就不只是失業這么簡單,腰斬、車裂、夷三族是經常的事。但事實是“哪里有壓迫,哪里就有反抗”,哪里有管理,哪里就有反向管理,兩千多年前的趙高就實踐了“上司管理”,用他的實際行動告訴我們“上司”是可以被“管理”的。

        公元前210年,統一六國,自稱始皇帝已有11年的贏政,因占卜而出巡避禍。隨始皇帝出巡,時時伺候左右的趙高,眼見始皇的病情每況愈下,心急如焚。但他所急之事并非始皇帝的病情,而是自己的仕途,自己的前程。偉人曾教育我們“千萬不能忘記階級斗爭”,在職場上就是“千萬不能忘記規劃自己的職業生涯發展”哪!!

        趙高23歲時以秦國統一大史考試第一名成績入秦宮出仕尚書卒史,雖然精通法律,辦事干煉堅忍,還是當時第一流的書法家,但二十多年的辛酸隱忍,即便得到始皇帝的賞識,卻仍只是執掌始皇帝乘輿的中車府令,位不及三公九卿,富不過呂相范蠡,想腐敗,連資格都不夠。還有那可惡的李斯,成天把“詬莫大于卑賤,悲莫甚于窮困”掛在嘴邊,每每如此趙高就想起自己出身卑微,心如錐刺。

        始皇帝長子扶蘇為人正直,精明能干,不辭勞瘁,實為帝王之才。雖因反對始皇帝“焚書坑儒”,而被迫奉諭在邊陲上郡監督軍隊,但始皇帝認為把自己打下的江山交給扶蘇,他是放心的。但把自己榮華富貴的前程交給扶蘇,趙高并不放心,原因只有一個,扶蘇――這個趙高未來的“上司”并不喜歡他。

        在中國傳統的“人治社會”里,“搞定”當權者就能飛黃騰達、擁有榮華富貴。雖然“君要臣(下屬)死,臣不得不死”是中國古代社會上下級關系的標桿,不服從“上司”的管理,惹得“上司”龍顏大怒的后果就只有名壞身死,甚至夷三族,但仍有許多人干冒殺頭的風險,經營、管理自己的“上司”,只因“管理”“上司”的回報實在是太誘人了,被“上司”嫌惡的后果太嚴重了。

        時至今日的職場,契約關系替代了“君要臣死,臣不得不死”的道德倫常,“上司管理”的風險大大降低,結果最壞無過于被老板炒魷魚,跳槽走人。雖然經濟學“風險與收益成正比”的理論在這里同樣適用,在職場上管理上司,已不能如同古代一般令你迅速飛黃騰達,身價倍增,但卻可將上司所掌握的資源向有利于下屬一方傾斜,使下屬“借力使力”,以盡快達成目標,實現自己的人生價值。

        多年的官場歷練使趙高深切理解“上司管理”的重要性,二十多年的出仕經歷無非是在實踐“上司管理”的技巧,并給后人留下一個鮮活的實踐“上司管理”的案例。


        取得上司的信任是前提

        公元前236年秦王政十一年,23歲的趙高以全國統考第一名的成績,入秦宮出仕尚書卒史。他渴望建功立業,以雪自己出身卑微的恥辱。秦王贏政此時24歲,僅比趙高大1歲。贏政13歲便沒了父親,母親如今又遠在雍城,在偌大的咸陽,他的都城,居然舉目無親。沒有父母關愛的贏政不僅要忍受孤獨,更要忍受的是呂不韋私生子的謠言帶給他的恥辱。不幸與恥辱使贏政孤獨而憂傷,卻也使他擁有了與其年齡不相符的睿智通達、沉穩干練。

        此時長信侯嫪毐的叛亂已平,呂不韋已被廢黜,秦王贏政真正執掌朝政已一年有余。與趙高一樣,贏政也渴望用包舉宇內、囊括四海的萬世功業,一雪前恥,青史留名。吞并六國,一統天下是秦王的目標。入宮不久的趙高被這個躊躇滿志、雄心勃勃,與自己年紀相仿的年青人震攝了、感染了。從秦王的目標中,趙高看到了自己職業生涯的愿景,跟定這個上司,了然他、研究他、輔佐他、管理他,自己就能博取一個大大的功名。

        對趙高而言,通過“上司管理”可以達成自己的人生目標;而對秦王贏政而言,實現自己人生目標的方法就只有“對外用兵”。“攘外必先安內”,對外用兵需要一個穩定、高效的國內政治、經濟環境做支持,“以法治國”是秦王贏政唯一的選擇。他勵精圖治,努力建立“尊卑貴賤,不逾行次”的等級秩序;“職臣遵分,各知所行”的官僚秩序;“六親相保,終無寇賊”的社會秩序;“禁止淫佚,男女絜誠”的家庭秩序,總之,以法為“萬物之紀”。

        抱定決心,緊跟上司的趙高,深刻領會了自己第一任上司――秦王贏政的指導精神,主動在思想上和行動上向上司靠攏,發揮自己勤于學習、善于學習的長處,隨時隨地學習秦國律令,認真閱讀各種律令簡冊,不僅將大秦律令了然于胸,還能旁征博引、融匯貫通,運用自如。逐漸得,趙高在復雜而嚴格的秦帝國法制體系中嶄露頭角,成為精通法律的專才,并由此取得秦王贏政的賞識,被任命為中車府令,得到自己職場上的第一次晉升。

        學習枯燥的律令之余,趙高還潛心鉆研書法,并成為當時有名的書法家。后來秦始皇將最喜愛的兒子胡亥的教育重任委托于他(任命趙高為胡亥律令),正是看中他文字、書法和法學上的精湛造詣。

        “上司管理”是下屬向上司灌輸自己意志的過程,不能取得上司的信任,就無法做到此點。從眾多的屬下中躍入上司的眼簾,并取得他的信任,僅僅依靠阿諛奉承、溜須拍馬是不行的,下屬必須要有真本事。大史考成績優異,精通法律,鉆研書法造詣,趙高在當時的秦國這幾方面都名列前茅,靠得就是自己的真本領。此外,還要有效的使用自己的真本領,在思想上、行為上向上司靠攏,運用自己的本領為上司“創造價值”,解決他的實際問題,與其處在同一條戰線,具備共同的目標與愿景,形成戰略聯盟,從而構建彼此的信任。趙高從秦王崇尚法制的管理風格入手,努力使自己的觀點、思路與上司贏政契合,并逐步達到交匯融合,從而最終取得了秦王贏政的賞識與信任,被委任為“中車府令”與“胡亥律令”,為他進一步實踐他的“上司管理”創造了有利的條件。

        來源:《牛津管理評論》

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