D最近又辭職了。這已經(jīng)是他本科畢業(yè)一年半的時(shí)間里，第三次炒了老板的“魷魚(yú)”。每一次換工作的理由各有各的不同，但他掛在嘴邊的一句話總是：這不是我想要的。
同樣，躁動(dòng)在他的同齡人中蔓延著。那個(gè)看似無(wú)限廣闊的職業(yè)空間，卻讓身在職場(chǎng)的人們產(chǎn)生了集體性不滿(mǎn)。2006年1月1日-2月25日，由全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF）中國(guó)項(xiàng)目組發(fā)起，《職業(yè)》雜志、千龍網(wǎng)、中青在線等媒體參與的“職場(chǎng)人士調(diào)查報(bào)告”再次印證了這一點(diǎn)。
在來(lái)自全國(guó)22個(gè)省、區(qū)、市的1488個(gè)有效樣本中，只有26.81%的人對(duì)自己的職業(yè)感到滿(mǎn)意，33%的人則明確表示了不滿(mǎn)意。
調(diào)查顯示，有41%的人認(rèn)為自己的職業(yè)困惑是因?yàn)槿鄙侔l(fā)展空間，33%的人覺(jué)得原因在于收入太低；17%的人認(rèn)為個(gè)人興趣與工作不符合，6%的人表示人際關(guān)系不樂(lè)觀。相比之下，自認(rèn)為沒(méi)有職業(yè)困惑的職場(chǎng)人士?jī)H有3%.
如今的中國(guó)人越來(lái)越多地習(xí)慣了職業(yè)的頻繁轉(zhuǎn)換。然而，這并沒(méi)有給他們帶來(lái)更高的職業(yè)滿(mǎn)意度，反而讓越來(lái)越多的人出現(xiàn)了職業(yè)困惑。可以說(shuō)，職業(yè)困惑已經(jīng)成為每個(gè)身在職場(chǎng)的人不得不面對(duì)的問(wèn)題。
教師是個(gè)逼著你重復(fù)自己的職業(yè)
調(diào)查顯示，48.84%的人認(rèn)為教師最缺乏發(fā)展空間
M今年30多歲，是一名中學(xué)教師，當(dāng)著一個(gè)重點(diǎn)高中畢業(yè)班的班主任，同時(shí)還教了兩個(gè)班的語(yǔ)文課。按說(shuō)這應(yīng)該是個(gè)令人羨慕的工作：論地位，教書(shū)育人，是份體面穩(wěn)定的工作；論收入，她每月能拿到5000元左右，應(yīng)該算比較殷實(shí)了；論強(qiáng)度，每周14個(gè)課時(shí)，其他時(shí)間除了備課改作業(yè)之外，還有不少空閑時(shí)間能自由支配。此外，每年雷打不動(dòng)的寒暑兩個(gè)大假，更不知讓多少人羨慕得眼睛發(fā)紅。
可她自己并不這么覺(jué)得。“上課講的一些東西，尤其是閱讀理解，那些選項(xiàng)連我自己都覺(jué)得可笑，還必須得給學(xué)生們講，不然考試就丟分。”她苦笑著搖搖頭，“其實(shí)講了也用處不大。”
文科生最講究的就是廣泛閱讀，一直以來(lái)，每隔一段時(shí)間，M就會(huì)給學(xué)生們列出個(gè)書(shū)單，上面都是她推薦給大家的好書(shū)。從接手這個(gè)班算起已經(jīng)兩年半了，對(duì)班上的絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這幾乎成了“不可能完成的任務(wù)”。“不能怪他們，他們把所有的時(shí)間都用來(lái)對(duì)付考試了。學(xué)生會(huì)在我的課堂上做數(shù)學(xué)題。”
至于她自己，M已經(jīng)看到了一連串異常清晰的前人踩出的“腳印”：年輕教師、教學(xué)骨干、教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任、教務(wù)處主任……如果運(yùn)氣足夠好的話，沒(méi)準(zhǔn)兒還能當(dāng)上校長(zhǎng)。
“對(duì)我來(lái)說(shuō)只有年頭是否熬到了，談不上什么發(fā)展空間。”她說(shuō)，做老師是一個(gè)不斷往外“掏”的過(guò)程，可每次“掏”的都一樣，重復(fù)的次數(shù)多了，就會(huì)越來(lái)越“熟練”。“這個(gè)職業(yè)不會(huì)逼著你想主動(dòng)學(xué)什么新東西，就算是學(xué)了也沒(méi)什么太大用。高考在那兒壓著，哪個(gè)老師能搞‘自選動(dòng)作’呀？總之，這是個(gè)重復(fù)自己的職業(yè)。”
我滿(mǎn)意的是收入而不是工作
調(diào)查顯示，人們的收入越高，對(duì)工作感到很滿(mǎn)意的比例就越大，感到不滿(mǎn)的就越少。
“你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？”X一臉認(rèn)真地問(wèn)記者，“一群人被帶到一個(gè)屋子里，重復(fù)著一個(gè)工作——翻硬幣。正面、反面、正面、反面……這樣一直進(jìn)行下去。然而不幸的是，回報(bào)給他們的只有微薄的薪水。于是這群人憤怒了，他們覺(jué)得翻硬幣是天底下最最無(wú)聊的事情。與此同時(shí)，另一群人也被帶去做著同樣的工作，不一樣的只有薪水——他們獲得了大筆的酬勞。于是他們由衷地發(fā)現(xiàn)，翻硬幣這樣一件簡(jiǎn)單的工作，居然這么有意思！”
“錢(qián)這東西就是有這樣的力量，能讓人心甘情愿地覺(jué)得枯燥的勞動(dòng)是樂(lè)趣無(wú)窮的。”他說(shuō)。
X講這個(gè)故事是為了說(shuō)他自己。最近，他剛剛完成了一次職場(chǎng)“三級(jí)跳”：一年前，他在某小型汽車(chē)公司做品牌形象推廣工作，幾個(gè)月后，跳槽去一家公司任公關(guān)助理，幾周前，他又轉(zhuǎn)投到一本汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)雜志做編輯。
“其實(shí)工作內(nèi)容都差不多，不一樣的就是薪水。”X告訴記者，這樣“折騰”一年下來(lái)，他的工資也完成了一個(gè)從2000元、4000元到6000元的“三級(jí)跳”。
對(duì)于現(xiàn)在的工作，X自己覺(jué)得十分滿(mǎn)意。他MSN的簽名檔上最新顯示的是這樣一行字：新工作，生活事業(yè)節(jié)節(jié)高。
從幾周前開(kāi)始，X按照通訊錄，一一給朋友們打電話通報(bào)。
“‘樹(shù)挪死，人挪活’，既然工作內(nèi)容本身都差不多，那我為什么不找一個(gè)收入更高的地方呢？收入越高，就意味著我的價(jià)值越被肯定，對(duì)吧？”他一個(gè)勁兒地追問(wèn)我，好像在試圖證明些什么。
也有不這么想的
“誰(shuí)說(shuō)收入高就一定滿(mǎn)意？”當(dāng)記者把調(diào)查結(jié)果告訴L的時(shí)候，她睜大眼睛叫了出來(lái)，“我滿(mǎn)意的是收入，而不是工作。”
L今年24歲，在一家大型外企工作，月收入達(dá)到1萬(wàn)多元。要是趕上加班、出差，拿到的錢(qián)會(huì)更多。“我算過(guò)一次，最多的一個(gè)月，我交的所得稅都?jí)蚪o我爸發(fā)工資的了。”
別人都說(shuō)L捧了個(gè)金飯碗，可她卻怎么也高興不起來(lái)。
“每天除了上班就是加班，夜里12點(diǎn)下班算是早的。”每次說(shuō)起這些，她都是一臉的無(wú)奈，“我都沒(méi)時(shí)間花錢(qián)。”
去年冬天L在外出差，連續(xù)工作了40個(gè)小時(shí)之后，她徹底“崩潰”了。深夜里，她撥通了好朋友的電話，一邊嘩嘩地流著眼淚，一邊用一系列極放肆的詞高聲咒罵這“該死的工作”。“她們都特能理解我，我經(jīng)常被工作弄得情緒不穩(wěn)定。”她說(shuō)自己就像火藥桶，朋友們都是救火隊(duì)員。
換工作說(shuō)起來(lái)容易，可那就意味著同時(shí)放棄高薪。“你說(shuō)值得嗎？”她反問(wèn)，“其實(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了把自己投入到工作中，不去再堅(jiān)持什么夢(mèng)想。
有工作經(jīng)驗(yàn)了該換個(gè)自己喜歡的工作了
調(diào)查顯示，超過(guò)3/4的人在工作后的3年內(nèi)出現(xiàn)職業(yè)困惑
T兩年前畢業(yè)于某知名大學(xué)的中文系，一畢業(yè)就投身網(wǎng)絡(luò)大潮，成了一家網(wǎng)絡(luò)公司的小白領(lǐng)。他每天的工作內(nèi)容是，搜集當(dāng)天各個(gè)媒體刊發(fā)的新聞，編輯整理后掛在自己負(fù)責(zé)的頁(yè)面上。如果時(shí)間和精力允許，他還會(huì)把一些熱點(diǎn)話題策劃、制作成專(zhuān)題。
T的年薪大約在七八萬(wàn)元。在這個(gè)行業(yè)里，這并不算低。可他還是常常羨慕那些比他掙得多的人，覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)。“我們這行，如果你想工資翻倍，最好的方法就是跳槽。”
他的工作周而復(fù)始，上班打卡，早上9點(diǎn)是一定要沖到公司的，晚上幾點(diǎn)下班就說(shuō)不好了。這讓“厭煩一切重復(fù)性的東西”的他感到了厭煩。
T說(shuō)，做他們這行的人最容易得頸椎病，長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)姿勢(shì)坐著，誰(shuí)的脖子都會(huì)受不了的。工作了兩年，他的體重漲了十幾斤，漲幅在同事中處于中游水平。
“這根本不是我想要的生活。”他埋怨著，“我本來(lái)以為當(dāng)網(wǎng)絡(luò)編輯挺時(shí)尚的呢，可誰(shuí)知道原來(lái)這樣，能自由發(fā)揮的空間太小了。我還年輕，要一輩子這樣下去，我就完了。”T告訴記者，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他在幾個(gè)offer當(dāng)中一下子就選了這個(gè)，因?yàn)橛X(jué)得這一行“夠時(shí)髦”，薪水也最高。能得到這樣一個(gè)工作，T的同學(xué)們也特別羨慕他。
“可我當(dāng)時(shí)完全不知道網(wǎng)絡(luò)編輯是做什么的。以前看過(guò)一個(gè)電視劇，那個(gè)網(wǎng)編整天在家里上班，SOHO，平時(shí)的工作就是上上網(wǎng)什么的，看上去特別輕松。”說(shuō)到這兒他一下子笑了出來(lái)，“可怎么我上班的第一天，就被通知‘每天9點(diǎn)打卡，遲到罰款50元’呢？”
除了上班時(shí)間不自由之外，要想休假也是件挺困難的事。“公司是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，你倒是休假了，可工作還是一點(diǎn)都沒(méi)少啊。同事們天天都忙得連軸轉(zhuǎn)了，怎么忍心把活兒扔給他們，自己去休假？況且老板也不會(huì)答應(yīng)的呀！”自打工作以來(lái)，T就再?zèng)]出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，這對(duì)他這樣的愛(ài)玩的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種折磨。好長(zhǎng)一段時(shí)間，“太郁悶了”成了他的口頭禪。
“剛畢業(yè)的時(shí)候，能找個(gè)工作就不錯(cuò)了。現(xiàn)在，我也有兩年的工作經(jīng)驗(yàn)了，該換個(gè)自己喜歡的工作了。不是說(shuō)‘先就業(yè)后擇業(yè)’嗎？”
T告訴記者，今年“五一”之前，應(yīng)該就能收到他的新消息了。
相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)
不滿(mǎn)
你對(duì)職業(yè)狀況的滿(mǎn)意程度？超過(guò)三成不滿(mǎn)意，滿(mǎn)意者不足三成
很滿(mǎn)意：3%
比較滿(mǎn)意：14%
一般：40%
不滿(mǎn)意：26%
很不滿(mǎn)意：7%.
總體的滿(mǎn)意度僅為26.81%，不到三成。
工作經(jīng)驗(yàn)越多，滿(mǎn)意度越高。滿(mǎn)意度分別是：
一年以下：17.58%
2-3年：22.47%
4-7年：28.16%
8年以上：38.71%
經(jīng)營(yíng)管理者最滿(mǎn)意，財(cái)務(wù)人員最不滿(mǎn)
經(jīng)營(yíng)管理者的滿(mǎn)意度最高，超過(guò)一半，其次是教師，人力資源；最感到不滿(mǎn)的是財(cái)務(wù)人員，滿(mǎn)意度僅不到一成。
對(duì)自己職業(yè)的滿(mǎn)意度由高到低的排序?yàn)椋航?jīng)營(yíng)管理、教師、人力資源、客戶(hù)服務(wù)、行政、研究開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目管理、銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)。
困惑
職場(chǎng)人為什么覺(jué)得困惑？四成源自缺少發(fā)展空間，僅3%的人覺(jué)得自己沒(méi)有職業(yè)困惑
調(diào)查顯示，職業(yè)困惑最主要的原因是缺少發(fā)展空間，這部分人群占到41%；然后是收入太低，占33%.之后的依次是：個(gè)人興趣與工作不符合、人際關(guān)系不樂(lè)觀。而沒(méi)有職業(yè)困惑者，僅有3%.
工作經(jīng)驗(yàn)越多，人際關(guān)系的壓力越大
在工作4-7年時(shí)，職場(chǎng)人更加關(guān)注發(fā)展空間和職業(yè)興趣問(wèn)題，但成為職場(chǎng)老人后，收入過(guò)低和人際關(guān)系不樂(lè)觀的比例加重，總和已經(jīng)超過(guò)了對(duì)發(fā)展空間的關(guān)注。
私營(yíng)企業(yè)職員最不滿(mǎn)收入，事業(yè)單位發(fā)展空間問(wèn)題嚴(yán)重
對(duì)收入情況最不滿(mǎn)的是私營(yíng)企業(yè)職員，因這個(gè)原因而不滿(mǎn)的比例占40.45%；而這種不滿(mǎn)在國(guó)有企業(yè)中只有30.17%.事業(yè)單位缺少發(fā)展空間的問(wèn)題最為嚴(yán)重，有50.75%的人覺(jué)得缺少發(fā)展空間，超過(guò)一半，而這種不滿(mǎn)在國(guó)有企業(yè)占40.52%，外資企業(yè)占44.90%，私營(yíng)企業(yè)占36.36%.
收入太低是研發(fā)人員最大不滿(mǎn)，教師最缺少發(fā)展空間
認(rèn)為自己收入太低的首先是研發(fā)人員，占40.54%，然后依次是人力資源、項(xiàng)目管理、經(jīng)營(yíng)管理、銷(xiāo)售、客戶(hù)服務(wù)、教師、行政人員。財(cái)務(wù)人員中，收入問(wèn)題的嚴(yán)重性最低，僅18.75%；
認(rèn)為自己缺少發(fā)展空間的首先是教師，占48.84%，然后是行政、人力資源、財(cái)務(wù)、研究開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售、客戶(hù)服務(wù)、項(xiàng)目管理、經(jīng)營(yíng)管理。
超過(guò)3/4的職場(chǎng)人在工作后的3年內(nèi)出現(xiàn)職業(yè)困惑
工作多長(zhǎng)時(shí)間后出現(xiàn)職業(yè)困惑？時(shí)間與人群分布的百分比分別為：
半年后：18%
半年-1年：25%；
1-3年：34%；
4-8年：14%
8年以上：6%；
沒(méi)有困惑：3%.
調(diào)整
職業(yè)問(wèn)題的處理方法：調(diào)整心態(tài)占主流，朋友或家人建議為輔，尋找專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師不到5%
65%的人采用調(diào)整心態(tài)的方式，另有22%的人選擇請(qǐng)朋友或家人建議。而對(duì)于專(zhuān)家認(rèn)為最有效的尋找上司支持和尋找專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師，選擇的人不足5%；
高學(xué)歷群體更傾向于選擇主動(dòng)的處理方式
除博士或以上外，其他學(xué)歷的人群中，均有超過(guò)六成的人選擇調(diào)整心態(tài)的方式。博士選擇專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他群體，達(dá)33.33%.
處理方法的有效性：尋找職業(yè)規(guī)劃師最有效，調(diào)整心態(tài)效果一般
認(rèn)為向職業(yè)規(guī)劃師求助有效的人超過(guò)八成，為最有效的處理方式；而作為使用最多的調(diào)整心態(tài)，只有不到一半的人覺(jué)得有效或比較有效；感覺(jué)最無(wú)效的是不處理。
超過(guò)3/4的職場(chǎng)人在工作后的3年內(nèi)出現(xiàn)職業(yè)困惑
工作多長(zhǎng)時(shí)間后出現(xiàn)職業(yè)困惑？時(shí)間與人群分布的百分比分別為：
半年后：18%
半年-1年：25%；
1-3年：34%；
4-8年：14%
8年以上：6%；
沒(méi)有困惑：3%.
調(diào)整
職業(yè)問(wèn)題的處理方法：調(diào)整心態(tài)占主流，朋友或家人建議為輔，尋找專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師不到5%
65%的人采用調(diào)整心態(tài)的方式，另有22%的人選擇請(qǐng)朋友或家人建議。而對(duì)于專(zhuān)家認(rèn)為最有效的尋找上司支持和尋找專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師，選擇的人不足5%；
高學(xué)歷群體更傾向于選擇主動(dòng)的處理方式
除博士或以上外，其他學(xué)歷的人群中，均有超過(guò)六成的人選擇調(diào)整心態(tài)的方式。博士選擇專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他群體，達(dá)33.33%.
處理方法的有效性：尋找職業(yè)規(guī)劃師最有效，調(diào)整心態(tài)效果一般
認(rèn)為向職業(yè)規(guī)劃師求助有效的人超過(guò)八成，為最有效的處理方式；而作為使用最多的調(diào)整心態(tài)，只有不到一半的人覺(jué)得有效或比較有效；感覺(jué)最無(wú)效的是不處理。
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