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        領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該如何激勵和發(fā)展下屬?

        來源:皖江人才網(wǎng) 時間:2024-12-24 作者:皖江人才網(wǎng) 瀏覽量:
        員工表現(xiàn)呈正態(tài)分布曲線:20%的員工表現(xiàn)優(yōu)異,10%的員工存在表現(xiàn)或行為問題,70%的員工表現(xiàn)穩(wěn)定,工作負(fù)責(zé),但不一定出色。你如何管理和發(fā)展20%的明星員工,以及那70%有發(fā)展?jié)摿Φ钠胀▎T工?當(dāng)大多公司持續(xù)面臨裁員、績效獎金池封頂,因并購或全球競爭和技術(shù)混亂導(dǎo)致的招聘凍結(jié)時,你將如何激勵、管理和發(fā)展員工?

        根據(jù)美國企業(yè)不斷變化的需求來培養(yǎng)員工的關(guān)鍵在于,了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。在你著手根據(jù)員工的長處委派任務(wù),努力培養(yǎng)他們的技能,幫助他們找到重塑自我的新方法之前,你需要評估自己的管理風(fēng)格以及員工的天賦和能力。讓我們參照以下步驟:

        第一步:定義自己的管理風(fēng)格

        一個練習(xí):有個獵頭打電話給你的最佳員工,說在競爭對手公司有一個很好的機(jī)會,他想讓該員工抽空去那家公司面談1小時,看看那家公司是否能給她一個更好的工作機(jī)會或薪酬。當(dāng)你剛聽說這件事的時候,你會如何反應(yīng)?

        ①“我希望員工效忠于我,留在我身邊,當(dāng)然,我也不想重新雇人,再培養(yǎng)一個接班人。”

        ②“我希望員工愿意留下和我一起工作,因為我培養(yǎng)了她,尊重她,真正享受和她一起工作。”

        ③“如果這確實是一個更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會,我希望員工能抓住。我愿意幫助她在職業(yè)生涯中獲得提升,即使這意味著失去她,同時必須找到并再培養(yǎng)一個接班人。”

        如果你的答案是②或③,那么授權(quán)可以是你激勵和發(fā)展員工的戰(zhàn)略工具;如果你的答案是①,那么你其實認(rèn)為授權(quán)更多的是一項“任務(wù)”,而不是一項針對成長和發(fā)展員工的戰(zhàn)略。你鄙視離職,僅僅是因為它在短期內(nèi)給你的工作增加了負(fù)擔(dān)。

        從最高意義上說,授權(quán)需要你放棄一些自己喜歡做的事情。例如,如果你是一位喜歡為海外移民任務(wù)做預(yù)算的財務(wù)經(jīng)理,或是一位喜歡培訓(xùn)公司行為準(zhǔn)則的法務(wù)部門主管,你可能不想放棄這些職責(zé),同樣地,如果你認(rèn)為自己對公司的最大價值在于你有能力關(guān)注高管團(tuán)隊的需求,并且你為自己建立的關(guān)系感到自豪,那么將下屬融入你的人際網(wǎng)絡(luò)可能有點危險。這就是在進(jìn)行這樣的練習(xí)之前,你必須評估自己的優(yōu)勢和管理風(fēng)格的原因。在對你的員工做出任何承諾之前,你要確定你知道自己愿意授權(quán)些什么。

        第二步:給員工排序

        想把工作分配給別人是一種自然的傾向,也是一種后天習(xí)得的行為,通常取決于你遇到的企業(yè)文化和你自己的專業(yè)精深程度。但在你了解下屬中誰愿意接受學(xué)習(xí)新技能的機(jī)會之前,不要把工作分配出去。記住,作為一位領(lǐng)導(dǎo)者,你并不是在追求與你相同的領(lǐng)導(dǎo)方式,而是在追求一致性,這意味著你完全有權(quán)利花更多的時間和參與度高、能自我激勵、尋求額外工作職責(zé)的員工在一起。“挑戰(zhàn)明星員工”是一種實用有效的領(lǐng)導(dǎo)方法,雖然它通常意味著你要花更多的時間來構(gòu)建小部分人的優(yōu)勢,而不是忽略大家的天賦、參與度和能力的不同,把時間平均分配到整個團(tuán)隊中。

        首先你要將員工分為以下3類:①前20%;②中間70%;③后10%,然后再細(xì)分,這樣你就能在前兩類中找到最優(yōu)秀的人。接下來,分而治之:和你挑選出來的幾名員工開個會,討論作為培養(yǎng)人才的一種手段,授權(quán)的重要性,并讓他們考慮一下,基于自身的特定情況,授權(quán)給他們的結(jié)果會是什么樣。從本質(zhì)上講,你的目標(biāo)是通過協(xié)同工作導(dǎo)向正確的結(jié)果,然后讓每個人都找到自己通往結(jié)果的道路。你希望讓員工以自己的方式創(chuàng)造出屬于自己的成功,并在動機(jī)、才能和目標(biāo)之間取得平衡,從而達(dá)到個性化的結(jié)果。稍后,你可以將這個練習(xí)擴(kuò)展到那些沒有被選中參加第一批討論的員工。

        第三步:監(jiān)督你授權(quán)的任務(wù)

        記住,領(lǐng)導(dǎo)的核心職責(zé)包括為正確的工作選擇合適的人,設(shè)定期望,然后監(jiān)督結(jié)果。授權(quán)的關(guān)鍵步驟在于選擇合適的任務(wù)或項目(例如技術(shù)、管理、行政任務(wù)或特殊項目)來進(jìn)行指導(dǎo)或監(jiān)督。然而,這不是移交責(zé)任,然后就不管員工那么簡單,授權(quán)本身是實踐的重心,在整個執(zhí)行過程中,你需要約束你的下屬。因此,你可以詢問員工以下問題來設(shè)定你的期望:

        “你對這個項目的期望是什么?負(fù)責(zé)新項目時,你的最初計劃是什么?如果你接受這個項目,圍繞項目,你會設(shè)置怎樣的參數(shù)或范圍?”

        “你計劃多久向我匯報一次最新動態(tài),你希望如何與我交流你的進(jìn)展?”

        “有哪些可以量化的結(jié)果可以讓我們知道你已經(jīng)實現(xiàn)了目標(biāo)?”

        有了這些信息,你就能決定把什么任務(wù)分配給誰。畢竟,所有的管理者都有責(zé)任為公司制訂繼任計劃,授權(quán)的目的就是傳遞技能和機(jī)會,幫助員工為有朝一日接替你做好準(zhǔn)備。如果你正在培養(yǎng)員工學(xué)習(xí)你在職業(yè)生涯中掌握的那些技能,你就能培養(yǎng)忠誠度,因為你會把別人的需求放在自己的需求之前。

        用授權(quán)作為激勵員工的發(fā)展工具是有局限性的。如果你不準(zhǔn)備放棄你當(dāng)前的一些責(zé)任,就不要讓下屬主動提供他們職業(yè)目標(biāo)方面的信息。你可能已經(jīng)大概了解了他們的需求,但如果你相信信息就是力量,信息是保障你工作的最好形式,因此你不愿意分享它,那么就避免授權(quán)。在你領(lǐng)導(dǎo)生涯的這個階段中,將授權(quán)作為個人發(fā)展的工具可能并不適合你,與之相對應(yīng),你可以繼續(xù)將任務(wù)分配作為一種分擔(dān)工作、完成工作的方式。

        不要讓員工超負(fù)荷工作。授權(quán)會使你的工作更容易,因為它分擔(dān)了你的工作量,但是必須小心管理,如果下屬認(rèn)為你的努力只是有利于你自己,或者他們害怕拒絕你分配給他們的事情,那么你可能也還沒有準(zhǔn)備好將授權(quán)作為職業(yè)發(fā)展的工具。在你從職業(yè)發(fā)展的角度開始授權(quán)之前,你的工作關(guān)系必須有彼此信任、相互尊重的基礎(chǔ)。

        當(dāng)員工發(fā)展出新的技能,并感到受到上司的尊重和認(rèn)可時,他們就會繼續(xù)工作,并找到改善工作環(huán)境的新方法。從本質(zhì)上說,你在評估員工、花時間了解他們的動機(jī)方面的前期投資,會讓你的工作更輕松,也會節(jié)省你的時間。在工作場合中,很少有機(jī)會讓你以這種聰明的方式工作,這就是開明式領(lǐng)導(dǎo)和主動管理的要素。
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