在美國,我旅居的別墅,位居一座風景怡人的山上,離我家不遠的那棟別墅內,居住著一位諾貝爾獎獲得者。他年事已高,白發蒼蒼,深居簡出,生活低調,拒絕任何媒體的采訪,大多時間在家休養,很少參加學術及社會活動。
我和老伴在小區散步時,與這位老學者時有接觸。有一次,我忍不住問他:“您畢業于哪所名校?”
他不無幽默地回答:“幼兒園。”
我追問道:“我是問您畢業于哪所大學?”
他立馬說:“是的,我的回答沒錯。因為,幼兒園就是我人生的第一所大學啊!”
“可是,在幼兒園能學到獲得諾貝爾獎的知識嗎?”
他笑了,回答道:“完全可以。坦白地講,我的智商并不超群。但是,我從上幼兒園起就開始培養自己的好習慣。比如,上床睡覺前,先擺好鞋子,于是,我一輩子下床時都能快速而順利地穿好鞋子;那時,老師告訴我們吃飯不能掉飯粒,于是,我一輩子用餐,盤子里、飯桌上和飯桌下一直保持得干干凈凈;那時,每次跟著老師散步我都走在前面,于是,快步走成為我堅持了一輩子的運動方式,因而讓我至今體魄健康。幼兒園的老師常常提醒我們,人長眼睛是用來觀察世界的,人長耳朵是用來分辨聲音的,人長了腦袋就要善于思考問題……”
說到此,他又給我講了一個小故事。一次,幼兒園的老師向孩子們提出一個十分有趣的問題:“有誰能在十秒鐘內算出一怎么能變成二?”孩子們都被問住了。一就是一,怎么能變成二呢?他卻勇敢地回答:“我可以把一變成二。但是,老師不能批評我。”老師說:“當然!”于是,只聽“咔嚓”一聲,他將手中的一個小玩具掰成兩段,說:“請看,這不就將一變成二了嘛!”當時,老師沒有責怪他,而是用掌聲給予他鼓勵。
講罷這個故事,老人意味深長地說:“這就是我在幼兒園學到的第一道數學題。以后,我就是順著這個思路分析和思考問題的。就這樣,思考成為我終身的好習慣。如果說,我曾經優秀過的話,就得益于這樣的好習慣。所以,好習慣,就是一種優秀!”
“優秀,是一種習慣”,這句話是古希臘哲學家亞里士多德的一句名言。意思是說,當一個人將優秀的行為與品質變成一種習慣,那他就會成為一個優秀人才,造就非凡的人生。這句話反過來,也是成立的。著名心理學巨匠威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”可見,好習慣成就美好人生。只是遺憾的是,許多人兩頭都做不到。