經濟新常態帶來更多就業機會
對于走出校門的大學生們，“找工作”是現實社會給他們上的第一課。人力資源專家李強認為：在經濟新常態的環境中，中國的職業在加劇變化，呈現出無邊界、多變的特點，很多新興職業順從時代的推進應運而生，從這一角度講，對于畢業生而言，就業的機會是有所增加的。“然而，新興職業的產生也伴隨著潛在風險，這些職業是順應時代發展而產生的，在未來，很可能在時代的發展中被淘汰。相比于迅猛發展的新興職業，傳統職業始終保持著平穩的需求。”
自主創業并非人人合適
如今，有越來越多的畢業生，選擇以一種更為激情的方式，開啟人生的另一個篇章——自主創業。在全球生涯教練張一雯眼中，“創業可不是腦子一熱就能決定的。”張一雯建議：“創業并非人人適合，對于畢業生而言，如果有過硬的核心技術，且準備進入的行業門檻較低，可以選擇嘗試創業；如果沒有過硬的核心技術，且準備進入的行業門檻較高，可以將創業滯后進行，先選擇進入對應行業或崗位中鍛煉學習，在對領域完全熟悉且擁有了核心競爭力后，再進行創業。”
畢業生找工作存在心理短板
“穩定”和“高福利”是很多涉世未深的大學畢業生們對理想工作的定義。這一點，李強表示認同。“畢業生求職所呈現的普遍特點是自我職業定位不清晰，對自身所想從事的職業、進入的行業等思考不到位。絕大多數畢業生的求職狀態猶如守株待兔，盲目投遞簡歷、面試，沒有實際結合自身特點。此外，職業定位不清晰造成求職過于理想化，找不到真正求職的訴求點，走進‘希望一份工作能滿足我所有價值期待’的誤區中。”
李強認為，還有畢業生求職過于看重某一方面因素，因為這一個因素沒有得到匹配，而放棄機會。“比如我就接觸過一個學生，他放棄了一個不錯的職位，理由竟然是性格與其不相符。”
還有一種情況是，畢業生在求職前對目標職業沒有進行全方位了解，而是帶著他們對目標職業的想象開展求職過程。當經歷現實求職后，產生現實和理想的落差，大大挫敗畢業生求職信心。
張一雯說，“求職前，首先對自身有充分了解，例如職業興趣、職業能力、核心價值觀等；其次，做好職業探索，在行業、企業、職位三個方面進行充分調查和了解；最后，結合自身的特點和職業傾向，與職業探索結果進行比對，做出最后的定位與選擇。”
公安備案號：34080202000488