在一次培訓活動中,主講老師做了一個互動活動:第一步,每一個參與者都把自己心目中理想上級的形象描述出來,然后大家一起討論,為理想上級畫了個“像”;第二步,每一個參與者都把自己心目中理想下級的形象描述出來,然后大家一起討論,為理想下級畫了個“像”;第三步,老師問大家:“你們作為上級或下級,實際做得怎么樣?”這時候,大家開始騷動起來……
培訓結束了,但是老師的問題卻沒有誰能夠給出完整的答案。多年來,本人一直沒有忘記這個問題,也一直在尋找答案。最近以來,通過參加世界經理人論壇欄目的學習和討論,終于有所感悟,所以有了《目標-完成=方向》,這個題目,大概含義(不到之出請大家自己補充)如下:
1、如何做一個好上級?請站在下級的立場(最好動員所有的下級)為上級畫個“像”,非常清楚地描述其特征,然后對照自己的所作所為,找出其中的差距,這個差距就是你的一個努力方向。
2、如何做一個好下級?請站在上級的立場(最好多找幾個上級請教、咨詢)為下級畫個“像”,非常清楚地描述其特征,然后對照自己的所作所為,找出其中的差距,這個差距就是你的一個努力方向。
3、既有上級、又有下級,如何做一個好的中層領導?請站在下級和上級的立場(最好既動員所有的下級、又多找幾個上級請教、咨詢)分別為上級和下級(中層領導)畫個“像”,非常清楚地描述其特征,然后對照自己的所作所為,找出其中的差距,這個差距就是你的一個努力方向。
每隔一段時間,就重復做這樣的活動,你就會離成功越來越近!
做人的方法找到了,做事就簡單了,同樣的流程就可以解決問題。舉例說明,對照績效目標,檢查實際完成情況,差距就是要加油的目標或方向了。
畫“像”實際是很難的一件事情,所以就有了類似《好上級的十八項美德》、《好下級的十八項美德》、《中層主管的十八項修?》、《你在職場中有幾面鏡子》等等這樣的文章,為大家提供了很有價值的參考,請大家有機會多研習以下,很有必要。另外,正如“逆水行舟、不進則褪”一樣,畫“像”也是一個動態的過程,一定要定期、重復進行,千萬不能有一勞永逸的想法,否則,你會被時代的進步所淘汰。
“像”畫好了,是用來作參照物的,不時用來欣賞的,所以,建議大家就象每天要洗臉刷牙一樣,每天照照鏡子——畫“像”,及時發現差距,及時修訂自己的努力目標或/和方向。果真如此的話,你就會《從優秀走向卓越》,一步步邁向成功!
朋友門:試一下吧!就從畫“像”開始!
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