現狀：本土高校越來越重視職業規劃
佛山科學技術學院、佛山職業技術學院等本土高校近年來都相當重視對學生的職業規劃能力的培養。佛山科學技術學院從2004年至今已連續八年舉辦大學生職業生涯規劃大賽，據佛山科學技術學院就業指導中心的錢燦平主任介紹，佛山科學技術學院從新生入學就開始培養學生的職業生涯規劃意識，著重提升在校大學生的就業核心競爭力和就業質量，成功地探索出一條適合本校大學生特點的就業指導模式。
據了解，職業規劃大賽一般包括職業生涯規劃的作品設計、個人作品現場展示、企業HR專家測評等內容。舉辦職業規劃大賽主要目的在于提前為在校大學生樹立相關的職業規劃意識，結合個人實際情況，準確把握基本的職業規劃方向，掌握職業規劃的方法，并通過實踐鍛煉，提升大學生的職業體驗和溝通能力等綜合技能水平。
心得：幫助自己找到職業規劃
2009年，佛科院文學院的鄭曉儀以第八名的成績，獲得首屆全國大學生職業生涯規劃總決賽二等獎。如今，鄭曉儀已經是佛山新東方學校的一名老師。談及職業規劃大賽為自己帶來了什么？鄭曉儀認為，職業規劃大賽首先為自己找到了定位，而且比其他同學更早一步接觸到工作。當時，鄭曉儀的第一職業規劃為陶瓷外貿翻譯，于是，她在東鵬陶瓷實地觀察了一周陶瓷防疫的工作。“雖然現在我并沒有從事陶瓷翻譯的工作，但是當時的職業規劃大賽給了我工作的思路。通過觀察市場，評估自己的工作能力和性格，我知道了日后工作的方向。而且我現在也是當一名英語老師，這個職業也是我當時規劃的第二職業。”鄭曉儀說。
目前正在佛科院讀大四的彭健敏，則是繼鄭曉儀之后獲得全國大賽獎項的選手。雖然還沒有工作，但是彭健敏也通過職業規劃大賽，獲得了接觸日后理想工作的機會。根據規劃，彭健敏畢業以后想從事非物質文化遺產手工產品品牌策劃方面的工作。“我曾經在佛山木版年畫傳承人馮錦強設立的“小強工作室”兼職，因此對非遺手工藝的品牌推廣產生了興趣。”在職業規劃大賽準備期間，彭健敏對佛山的非遺進行了實地考察，通過考察后，她意識到，自己要從事這一行業既有優勢也有困難，優勢的是目前還沒有多少人從事這個行業，這是一個很有發展空間的行業，但是困難是因為擁有這個職位的企業不多，從事的人太少，單靠自己一個人的力量，很難把這個行業做起來。“通過職業規劃大賽，我更堅定了我的目標職業。”彭健敏說。
而曾經參加過學校舉辦的職業規劃大賽的陳相則認為，目前自己從事的工作做并沒有與當初職業規劃大賽的計劃書所定的相一致，但是職業規劃大賽給了自己一個思考的空間，讓自己認識自己想要走的路是怎樣的。“職業規劃大賽總體而言肯定是好的，它讓在校學生有個職業生涯的規劃意識，雖然不一定實際的職業道路與當初的職業生涯規劃大賽所撰寫的計劃書的職業定位一致，但是，它確實為自己的職業規劃與定位起到了參考或指導的作用。”陳相說。
建議：不為比賽高分而規劃
企業在對應屆生的面試招聘中，因為應屆畢業生大部分缺乏實操的職場工作經驗，企業難免會以學生在校期間的表現當作考評標準，所以，學生在校期間參加過職業規劃大賽對其求職是有積極意義的。
智通人才連鎖（佛山公司）職業顧問戴堯認為，職業規劃是大學生的必修課，學校舉辦職業規劃大賽的形式值得推崇，未以選手身份參加到大賽中的每一位學生，建議也應該設身處地的思考和規劃自己的職業生涯，并且從職業規劃大賽的目的可以看出，這樣的活動不僅能讓學生提早形成職業規劃意識，能讓學生得到在校課堂外相對欠缺的更多鍛煉。
但另一方面，同時也要求學校在舉辦職業規劃大賽的活動上，必須更下心思，讓參加到活動中來的同學，做到真正的結合個人專業興趣愛好來規劃，而非為比賽得高分而規劃。心態積極樂觀，不過分在意比賽結果，戒驕戒躁不氣餒。畢竟并非所有職場道路和職場問題等都能通過規劃全部預見到。學校也應思考大賽如何進行才能不落于形式，更有助于實現活動的目的，真正有助于學生的職業規劃和未來職業發展。
公安備案號：34080202000488